Docencia

2018

in Docencia, Formación, noindexable, Participación Ciudadana, Patrimonio

>> Participamos en el II Seminario-Taller del Plan Nacional de Arquitectura Defensiva

Participamos en el II Seminario-Taller del Plan Nacional de Arquitectura Defensiva: Nuevos usos y Puesta en valor de la arquitectura defensiva. El encuentro será en abril y tendrá lugar en la Escuela de Patrimonio Histórico de Nájera (La Rioja). Está organizado por el Instituto de Patrimonio Cultural de España (IPCE - Ministerio de Cultura) y la Fundación Cárdenas, y se enfoca a profesionales de la restauración y la intervención arquitectónica, profesionales de la arqueología y la conservación patrimonial, técnicos y responsables de las administraciones autonómicas y locales, técnicos y responsables del patrimonio militar y estudiantes de disciplinas relacionadas con el patrimonio (inscripción gratuita hasta el 16 de abril). La arquitectura defensiva, en general, ha perdido el uso para el que fue concebida así como el reconocimiento de sus valores patrimoniales. Sin embargo, es bien sabido que el uso es uno de los pilares que asegura la conservación y el mantenimiento de...

2018

in Arquitectura, Docencia, noindexable

by Estudio Atope

>> #proyectosBonitos: ¿Dónde van las maquetas después de la entrega?

Hoy nos ha conmovido una historia que, a priori, parece sencilla. De ésas que piensas: "ojalá se me hubiera ocurrido a mí". En la ETSAGr (Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Granada), tras las notas finales de entregas y exámenes cuatrimestrales, había siempre un espacio desangelado que se llenaba de maquetas de proyectos y de carpelines en todos los formatos conocidos y por conocer de proyectos entregados, evaluados, firmados...

2017

in Docencia, Gestión Urbana, noindexable, Participación Ciudadana, Talleres

by Estudio Atope

>> #educAcción, o cómo reflexionar sobre la calle a otra altura

Este taller de urbanismo para niños se realiza tanto en la calle como en las aulas del C.E.I.P. San Amador (Martos, Jaén). Se planteó este centro por su demanda de querer dar a conocer el colegio y eliminar así el posible rechazo que ocasiona muchas veces el barrio donde se inserta. Por lo tanto, esta actividad les dará visibilidad hacia el resto del municipio. Como ya os contamos, esta zona del conjunto histórico de Martos, pese al gran bagaje cultural, arquitectónico, urbanístico y patrimonial que posee, se encuentra inmerso en un estado de degradación que afecta tanto a aspectos arquitectónicos, como a dimensiones urbanísticas, medioambientales, económicas, sociales y culturales. Como en muchos otros núcleos tradicionales españoles, la evolución del municipio se ha desarrollado hacia las zonas más llanas, lo que ha favorecido el deterioro del centro histórico. Si a esto unimos la falta de equipamientos básicos para el día a día,...

2017

in Docencia, Formación, noindexable

by Estudio Atope

>> ¡A #Sevilla! Reencuentros con el #MARPH desde el otro lado

¿Desde el otro lado? Sí. Estamos muy ilusionados por participar en el MARPH (Máster en Arquitectura y Patrimonio Histórico de la Universidad de Sevilla) como ponentes del Módulo de Emprendimiento MPE (orientación laboral, profesional, investigadora y empresarial), que en los últimos años se acoge al formato de Jornadas Universidad y Empresa para el fomento a las capacidades emprendedoras del estudiantado del III Plan Propio de Docencia de la Universidad de Sevilla, y con apoyo técnico del IAPH (Instituto Andaluz de Patrimonio Histórico). Hasta ahora, nuestra asistencia a las clases del MARPH en el IAPH ha sido como alumnos. Alguna vez nos subimos a la tarima a hacer alguna que otra presentación, eso sí, con más miedo que vergüenza. ¡Pero ésas no cuentan! Y mira que la mayoría salieron bastante bien. El módulo tendrá lugar el día 23 de noviembre, y comprende un mínimo de 5 horas presenciales, la entrega de material docente...

2017

in Docencia, Formación, noindexable, Ponencias

by Estudio Atope

>> Nos vamos al URBANBAT (Festival cultural sobre urbanismo e innovación social)

A principios de septiembre enviamos toda la documentación necesaria para poder participar en el 6º Festival cultural sobre urbanismo e innovación social URBANBAT y hemos sido seleccionados. Estábamos interesados en participar en este encuentro, ya que esta edición tratará "sobre los procesos de desplazamiento y expulsión de los habitantes del centro de las ciudades. Desplazamientos provocados por la turistificación, la especulación, la elitización de la nueva oferta de vivienda, la privatización del espacio público, la desaparición del comercio tradicional y de proximidad, la concentración del ocio nocturno, la instrumentalización de la cultura, la pérdida de la identidad del lugar...

2017

in Docencia, noindexable, Participación Ciudadana, Patrimonio, Ponencias

by Estudio Atope

>> Nos vamos de mapeo #Martos #mapeoColectivo

Este domingo 21 de Mayo, estaremos colaborando con el Ayuntamiento de Martos celebrando el Día Mundial de la Diversidad Cultural para el Diálogo y el Desarrollo (para el cual el ayuntamiento elaboró una semana repleta de actividades *consultar aquí*) con todos los vecinos de Martos que quieran asistir. Declarado en 2002, este día nos ofrece una oportunidad de profundizar nuestras reflexiones sobre los valores de la diversidad cultural para aprender a "vivir mejor" juntos. Es la razón por la que la UNESCO insiste a los Estados Miembros y a la sociedad civil a celebrar este día asociando al mayor número de actores y colaboradores. Esta actividad se enmarca dentro del diagnóstico participado para el proyecto de La Ciudad Amable "Recuperación de espacios para la ciudadanía" (espacio público de Calles Primero de Mayo, Castillo y Almedina del conjunto histórico del municipio marteño). A su vez, está ligada a una nueva forma de...

2016

in Docencia, noindexable, Talleres

by Estudio Atope

>> Taller #PICUDA2016: «De ciudadano a cuidadano. Estrategias urbanas creativas participativas»

A finales de agosto de este año estuvimos presentes en PICUDA (Prácticas Internacionales de Conservación, Urbanismo, Diseño y Arquitectura) con nuestro taller "De cIUdadano a cUIdadano: Estrategias urbanas creativas participativas", un espacio ideado para aprender a analizar un espacio público a través de la participación ciudadana. Hoy os queremos dejar un mini-resumen de ese taller para que veáis cómo disfrutamos y aprendimos con nuestros alumnos (procedentes de Francia, México y Colombia): >> ¿QUÉ HICIMOS EN NUESTRO TALLER? 1. Mediante una clase teórica se definieron las acciones planificación y gestión urbana, dando a conocer la diferencia entre ellas a la hora de hacer ciudad. 2. Se explicaron mediante ejemplos reales varias técnicas empleadas en el análisis y diagnóstico colectivo del espacio público a través de metodologías participativas. 3. Se usaron las nuevas tecnologías de la información y comunicación (en este caso, redes sociales) utilizando los hashtag #PICUDA2016 y #CUIDADANO. 4. Se aprendió a organizar, desarrollar y...

2016

in Docencia, Formación, Gestión Urbana, noindexable

by Estudio Atope

>> Otro paseo por Los No Lugares de Marc Augé

Mañana estamos invitados a participar en una charla del club de lectura online Leer la Ciudad, que organiza Derive Lab junto con la Editorial El Caminante. Cada mes, el club comparte un libro online cuya temática central sea la ciudad; de tal forma que todas las semanas publican información sobre los libros, los autores y algunas citas importantes. Además de esta información, con cada libro hay una sesión de preguntas y respuestas en línea (Google Hangouts), en la que se comenta el libro, ya sea con los escritores o con algún experto en el tema particular. Este mes de agosto le ha tocado el turno a Los no lugares, un libro escrito por Marc Augé en 1991. La invitación que recibimos fue a partir de este artículo que escribimos para La Ciudad Viva, un paseo de María por los no lugares, por la bibliografía del doctorado,...

2016

in Arquitectura, Docencia, noindexable

by Estudio Atope

>> Julio llega con ganas de trabajar

Esta semana la empezamos atareados. Llenos de proyectos: empezamos la rehabilitación de una vivienda en #Jaén (de la cual ya iremos dando noticias), también comenzamos en breve la obra para insertar un ascensor en un inmueble ya existente del conjunto histórico de #Jaén y realizar su correspondiente ITE y estamos elaborando proyectos docentes y algunos workshops llenos de energía y pasión con la Universidad Piloto de Bogotá y con nuestro querido Colectivo M8 preparando con energía los talleres de PICUDA. Vamos a intentar crear, imaginar, diseñar, proyectar, enseñar, aprender,...